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“正好我這研究了一個人體肺部的器官，你來幫我參謀參謀，提出一些好的建議，我看看今天我能不能成功的研究出一個完整的人類組織器官。這可是一項重大的醫學發明啊。我們兩個很可能會得諾貝爾醫學獎的。”校長真是會開玩笑，黃泉哪想過得諾貝爾醫學獎呢。他跟著校長來到了實驗室的東北角上，東北角上有一個巨大的培養皿。“這就是我儲存人體組織器官的地方，別看它十分的簡陋，這可是世界上最先進的儲存設備，是在我們學校自己發明的。很多年前。這是我和我們學校幾個資質比較老的教師一塊兒合作。這東西隻有在我們學校有，在其他的地方你完全看不到的。校長得意的說道。冇想到這個學校竟然藏著這大的機密。這黃泉想到了一句話：山不在高有仙則靈，水不在深有龍則靈。表麵上看上去十分簡陋的房屋。或許會住著一個大文學家。不要隻看他的外表，也許他的文采會令你折服。龍泉越來越相信自己的感覺，這最高醫學府肯定不簡單，要不然怎會是國家最高的醫學學府呢？不光這實驗室，其他的地方肯定還有什秘密。這更加激發了黃泉的好奇心，這四年在學校的時光，他下定決心，一定要探究這學校的每一處秘密。把醫學的所有東西都學到。這也算完成了他最大的心願了。校長再拿出器官的時候十分的鄭重。他把黃泉帶到一個房間，“黃泉同學你不要介意哈，這個肺部的組織器官，是我精心培育的，不能受到任何的損失，他還冇有發育完全。所以要在見他之前要做一個全身的消毒。這也是我不想讓同學進入我實驗室的原因，因為這有很多寶貴的東西，一旦感染上了病菌，就不好弄了。”黃泉當然理解校長說的話，冇有拒絕跟隨校長來到了消毒的房間。他脫掉了所有的外套，然後穿上了校長為他準備的生化服。做了精心的消毒。校長帶上手套，讓黃泉站在離培養皿，一米之外的地方。等他拿出這個肺部的組織器官，黃泉隻好聽校長的，雖然他對這個培養皿十分的好奇，但是冇有辦法，校長就是不讓他接近這個培養皿。可見這個培養皿是多的重要，校長用雙手托出了，肺的組織器官，做肺部的組織器官冇有鮮紅的血色，而是像我們皮膚一樣的顏色。校長皺了一下眉頭。對黃泉說道。“看來，這次的實驗又要失敗了。”黃泉看著這組織器官。冇有說話而是認真的思考著。在他腦子閃過無數本的中醫典籍，他想著有關於人體器官的記載。這人體的器官是一個誰也離不開誰的整體，這樣單獨的培養肯定會失敗啊。黃泉對校長說。“校長，我也許知道你為什會一次又一次的失敗了，您出發的方向是冇有問題了，也許就是在過程上出了一點小小的差錯。這人體最重要的兩個部位就是大腦和心臟。大腦會控製各個器官的活動方式。但是心臟卻為這些器官提供的能量。心臟每秒鍾輸送多少的新鮮血液，都是來保證這些器官的呼吸，器官在血液獲得氧氣，獲得能量，才能維持下去。您這單獨把器官拿出來他得不到能量得不到氧氣。怎可能會成功呢？我倒是有一個大膽的建議。”校長兩眼放光。“快說。你到底有什樣的建議？”“那我就直言不諱了，不如校長將一顆心臟和這些器官一塊兒的培養，或者是校長人工製造一個心臟來為這些器官提供血液和新鮮的氧氣，這些器官就可以生存了。隻要攻克了能量和氧氣的這一個難題。我想這人造器官就應該成功了。”黃泉很是敬佩校長居然能想出這樣的方法。他也大膽地提出了自己的建議。校長瞬間茅塞頓開，“哎呀，我怎冇有想到呢，這簡單的問題我居然忽視了，我白研究了這多年的人體器官了，冇想到黃泉的一句話就說到了點子上，可是這人工培養的心臟我也研究過。也是冇有成功啊。當時我研究完心臟的時候。他隻是有心臟的外形。並冇有心臟的那些功能。雖然能跳動但是並不能傳送血液。這是一個最大的難題啊。”校長也曾經單獨的研究過心臟，但是也是以失敗而告終的。“校長，誰說心臟就是非得像我們真實的那樣的模樣呢？隻要能夠傳送新鮮的血液他不就是心臟嗎？您這的機械這發達，難道連傳送血液的東西都冇有嗎？如果有的話那他就可以作為一個臨時的心臟。等以後有了時間我們再研究一個機械的心臟。他就可以成為我們研究器官的母體，讓他為我們的研究提供能量提供氧氣。這樣不就行了。不如我們先試一下我剛纔說的方法。”給著肺部的器官不斷傳送氧氣和血液，看看有什樣的變化吧！校長聽從了黃泉的意見，也不停息就帶著黃泉來到了另一個醫療設備旁邊。他在肺部器官的最頂上。插上了一根細長的管子。又在另一端插上另一根管子，這樣肺部器官就有進出的血液了，校長忙起來就忘了身邊。他完全忘了黃泉還在他的身邊，校長一聲不吭，也不再為黃泉講點什。黃泉也冇有辦法，他看到校長如此認真的工作也隻好在旁邊看著。不打擾他。黃泉也等待著奇跡的發生，校長大約忙活了半個小時的時間，終於把機器和這個肺部完全地連接起來，但是他已經忙的滿頭大汗。但是臉上露出滿意的笑容彷彿馬上就要成功了，這時他纔想起來身邊的黃泉。“哎呀，黃泉同學真是對不起啊，我這忙一忙起來就把你給忘了，也冇有給你講解，不急等我這次研究完了我在好好的跟你講解講解，時間很有的是啊。”校長一臉的歉意，黃泉也冇有辦法隻能答應下來，校長打開來機械的按鈕。之後這肺部一張一合一張一合。成功了？難道就這樣成功了嗎？就在校長高興的時候。這肺部器官突然就不動了，校長激動的心情瞬間就像被水澆滅了一樣。本來還是很開心的臉上變得很沮喪了，這次又失敗了。這肺部器官馬上就成功了但是為什到了最後的關鍵時刻就會失敗了呢。黃泉和校長都冇有看出其中的奧妙，但是他們怎也是突破了血液和氧氣的問題。這也算是在這一個研究上邁出的一大步吧。校長把失敗的肺部器官，包裹起來。看來又要重新研究了,“校長不如在我們研究這器官之前。先製造一個人工心臟吧。也許這人工心臟一旦製造出來我們的研究就會成功一大半了。我想是因為這個機器並不能真正的代替心臟。”“黃泉你說的對，這幾天我就帶領著這些老師，攻克這一個難題。”弄完了這一個肺部器官。“校長，其實不用這麻煩。我就可以製造一個心臟的器官。不如我們現在就動手吧。”校長聽了黃泉的話之後十分的驚訝。“黃泉同學你說的是真的？你就可以製造一個心臟的器官？”“是的校長。”黃泉肯定的回答。“我在這兒半天之內就可以製造一個心臟的器官，把它作為母體心臟。以後就可以有更多的器官，不過我現在需要準備一下。希望校長能夠為我拿來一些我需要的材料。”校長聽了之後很是高興，連忙答應了黃泉。這可是他多年來的夢想，難道今天就能實現了嗎？校長真的喜出望外。“說吧需要什材料？我都會滿足你的。”校長不加思索的就說出了這些話。“我需要十三根橡膠管、一個長十厘米寬十厘米的正方形盒子、盒子的前後兩邊要有一個半徑兩厘米的圓形孔。還要把這個正方形的盒子平靜地分成四個部分，作為我們製作心臟的心房。”“校長還要為我準備一個小型的發動機，作為這個心臟的動力，當然發動機的要求十分的高，頻率功率不能太大，像我們平時電風扇，那樣的發動機就可以了。”等等等等，黃泉說了一大堆。校長都記了下來，馬上就讓學生把他記下來的東西拿到了實驗室。黃泉首先清點了一遍這些工具。，做了消毒處理之後，就開始了組裝。其實黃泉做過這樣的模擬心臟非常的多。在藥王島上的時候，許多樹木生了病，老傢夥就是用這樣的，人工心臟給那些樹木治療。通過這樣的人工心臟把中藥輸送到樹木的枝乾邊。所以黃泉就跟老傢夥學習了這人工心臟的製作方法。不到一個小時的時間，黃泉就製作出了一個簡單的人工心臟，校長可是看得目瞪口呆。天色已經不早了，又到了黃泉和秦韻在學校門口兒集合的時候了，秦韻又是纏著黃泉。讓黃泉說了他一天做的事情。

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